Treść strony
PEDAGOG PEDAGOG SZKOLNY
mgr Katarzyna Dąbrowska
GODZINY PRACY PEDAGOGA SZKOLNEGO |
Poniedziałek |
7:30 - 14:30 |
|
Wtorek |
12:00 - 16:00 |
|
Środa |
7:30 - 14:30 |
|
Czwartek |
12:00 - 15:00 |
|
Piątek |
7:00 - 14:00 |
|
PEDAGOG SPECJALNY
mgr Ewa Konopka
GODZINY PRACY PEDAGOGA SPECJALNEGO |
Poniedziałek |
13:30 - 17:00 |
|
Wtorek |
9:00 - 17:00 |
|
Środa |
9:00 - 16:30 |
|
Czwartek |
8:30 - 14:30 |
|
Piątek |
9:00 - 12:00 |
|
Kilka wskazówek dla rodziców .
- I. Jak rozumieć własne dziecko?
„Trzeba stworzyć w życiu dziecka tyle dobra , aby wypierało ono zło…”
(M. Montessori)
Młody człowiek – nasze dziecko, woli gdy.
- Słuchamy go uważnie, kiedy coś do Nas mówi, odłóżmy wtedy gazetę, wyłączmy telewizor, komputer, odwróćmy się do naszego dziecka twarzą, nie unikajmy jego wzroku.
- Staramy się zrozumieć – co przeżywa aktualnie, co się z nim dzieje, co nowego w życiu naszego dziecka się wydarzyło. Nie oceniajmy dziecka słowami; „Jesteś głupi”, „..do niczego się nie nadajesz”, „Jesteś totalne zero”. Starajmy się oceniać tylko jego zachowanie, stosując sformułowania: „Głupio postąpiłeś, ale spróbuje Ci pomóc”. Nie oceniamy wtedy osoby, tylko jego zachowanie.
- Zwracajmy uwagę na jego stan emocjonalny – nie tylko wtedy gdy się coś wydarzy.
- Rozmawiajmy z młodym człowiekiem bezpośrednio o sprawach, które też go dotyczą, ważne jest również jego zdanie.
- Ustalmy wspólnie z dzieckiem zakres obowiązków, za które będzie odpowiedzialny.
- Nie porównujmy naszego dziecka z innymi dziećmi, nikt z nas tego nie lubi.
Ma to negatywny wpływ na jego samoocenę, rodzi bunt i żal.
- Nie wywołujmy w naszych dzieciach poczucia winy, kierując do niego słowa:
„To przez Ciebie nic mi się w życiu nie układa”.
- Nie kupujmy miłości naszego dziecka, nowymi sprzętami, ubraniami. Dzieci pragną naszej miłości i zainteresowania.
- II. Czego uczą nasze rozmowy dzieci?
- Uczą jak wyrażać prawidłowo własne uczucia i potrzeby.
- Przerywają ich samotność.
- Dodają im wiary w siebie i własne możliwości.
- Zmniejszają napięcie, dają poczucie bezpieczeństwa.
- Pomagają odnaleźć swoje miejsce w świecie- potrzeba przynależności.
- Uczą jak poruszać się w świeci.
osoba odpowiedzialna za treść: Mateusz Tosta, dnia: 2023-10-10 utworzony: 04-01-2013 / modyfikowany: 18-09-2025 wprowadził(a): Jolanta Stępniewska rejestr zmian
|